吴京老婆这招太狠吃播治好儿子挑食,比苦

前两天，谢楠发布了一条微博，感谢B站吃播打开了儿子的食谱。

事情是这样的：谢楠最爱看B站吃播，于是就给儿子吴所谓也看了一下。

万万没想到，吃播为儿子打开了通往美食新世界的大门。

当看到主播闭着眼睛吃螃蟹的时候，从来不肯吃螃蟹的儿子竟然喊着要吃蟹。

惊不惊喜？意不意外？

“挑食”的毛病，不要健胃消食片，不要葡萄糖酸锌口服液。

一个吃播就治！好！了？！

Soeasy啊！

连谢楠自己都惊喜地表示：下次试试给儿子看吃虾。

类似这样的事情，很多家长也纷纷表示：你别说，孩子还真是这样的——看别人干什么，自己就干什么！

有时候家长磨破了嘴皮子说半天都劝不动的事情，如果看到别人这么做了，孩子立马就态度度大转弯，主动要做了。

比如有位网友评论说：

我们家有个亲戚，特别能吃，我弟小时候特别不爱吃饭，然而，那个亲戚到我们家来吃饭，好大一满碗，我弟看了，也跟我妈说他要吃那么多。

为什么会这样呢？

发展心理学家让·皮亚杰曾说，幼儿没有自己的生活图式，所以需要顺应——

即模仿，来获得适应世界的方式。模仿是孩子最原始的学习方式，所有孩子天生具备。

尤其是孩子2-3岁时，会表现出强烈的模仿行为，蒙台梭利因此把这个阶段命名为“模仿敏感期”，别人怎么做，孩子就模仿别人这么做。

其次，7岁以前的幼儿思维发展水平不高，思维缺乏灵活性，往往表现得有点“死心眼儿”，

表现为“怎么说都不听”“认死理儿，不懂得变通”等等，家长必须投其所好，因势利导，不能一味拧着来。

拿谢楠的例子看，假如谢楠一味地逼迫孩子吃不喜欢吃的食物，或者各种说教这个食物对身体怎么怎么好，吴所谓可能会更加排斥，一场母子间的鸡飞狗跳在所难免。

而转换个方式，用吃播吸引儿子，问题竟然就迎刃而解。

所以，谢楠给孩子吴所谓看吃播从此打开儿子的食谱，看似是个偶然发生的“小意外”、生活中的“小确幸”，实际上是育儿路上的“小妙招”，蕴含着儿童心理学的“大道理”，家长们一样可以运用起来。

当爸妈前，先当演员

郑渊洁在他的《郑渊洁家庭教育课》一书中提出过一个非常有意思的理论：

作为爸爸妈妈，你要成为一个演员。

如果你希望你的孩子比你有出息，那你就要受累了，因为你要当一个“演技派”演员。

比如：如果你想让孩子有出息，你又不喜欢看书，那孩子回来以后，拜托你一定要煞有介事地拿起一本书来，当着孩子看。当你看到第三天的时候，你的孩子就找你要书看了。

曾经有位家长听了他的话如法炮制，孩子放学回来，俩口子一人捧着一本书看，结果没过几天，孩子就找他们要书看了。

小孩子的模仿能力很强，父母可以充分利用孩子的模仿能力，引导孩子做出正确的行为，或者提高他们对新事物的意识和能力。

尤其是在孩子模仿做出正确的行为后，家长给予鼓励，可以让孩子更加受到鼓舞，更容易形成良好的习惯。

比如鼓励孩子“哇，你今天读了半小时书了，比昨天读的时间长很多呢！真不错！”

师从幼儿教育权威七田真的日本教育家船津徹曾经总结说：

示范正确作法

让孩子模仿

赞美孩子很努力

不断反复进行以上步骤，就能让孩子，尤其是女孩，不论在教养、读书还是学才艺方面都不断成长。

男孩子由于天生讨厌遵守形式，讨厌被命令，可能在示范正确方法上不会那么轻易乖乖模仿，所以需要更多的赞美和鼓励。

就像船津徹“自黑”的那样：从幼儿到成人，要让男性乖乖照做的方式始终只有这一点——赞美他！

男孩的本性很简单，只要被人夸奖、被鼓励“做得好棒喔”“你真的很努力”“好帅喔”，就会觉得很开心，便会产生干劲儿付诸行动。

歪个楼，叹口气：男人啊……

示范正确作法→让孩子模仿→赞美孩子很努力

不断反复进行这个步骤，这个妙招，你get了么？

（P.S.如果是男孩，请自觉加大第三个环节的力量；同样的做法也适用于老公……）

投其所好，因势利导

中科院儿童心理学博士侯瑞鹤曾在书中提到了自己与儿子“斗智斗勇”的一件趣事。

有一次，侯瑞鹤的儿子感冒痊愈后不愿意去幼儿园，每天早上起床后第一句话就是：妈妈，今天是周末嘛？

接下来，他就开始磨蹭，而她又赶时间，所以母子之间经常出现对抗情绪。

一天早上，儿子起床后仍然反应很慢。她看着时钟，想着上午的工作，内心的火不断往上窜。

经验告诉她，强迫和威胁只会让儿子的行动变得更慢，必须换一种方式。

忽然，她灵机一动，想着儿子最近喜欢奥特曼，自称“赛罗”，于是便对着儿子喊：

赛罗奥特曼！我们闪电大队现在要执行一个霹雳行动，争取在5分钟之内收拾好东西，做得到吗？

儿子大声说：做得到！

她说：快速反应，立即行动！

儿子便大声喊：收到，行动！一边快速地穿衣服。

育儿过程中，我们往往也有这样的经验：小孩子的思维和大人不一样，说教和强迫有时候根本不管用，倒不如变通一下沟通方式，事情就会变得很容易。

父母们不妨借助孩子喜欢的人物角色，或者喜欢的方式，创造性地进行游戏，巧妙地融入日常教育中。

不仅会产生润物细无声的效果，还会大大提升亲子关系的质量。

多一些示范，少一些比较

在第一个育儿小妙招中，很多父母有可能会落入一个误区。

利用孩子的模仿能力，父母为孩子树立良好的行为榜样，让孩子潜移默化中模仿形成良好的行为习惯是没错的。

但时不时地把孩子和“榜样”作比较就不好了。

比如，有的父母会经常说：

你看看豆豆画画多棒啊，你要多向他学习。

今天吃饭，弟弟比哥哥快！

我们来比比，今天谁吃饭吃得多？

父母的本意可能在于给孩子树立榜样，激励孩子模仿和学习；或者用比赛的形式激发孩子的上进心和兴趣，帮助孩子形成正确的行为习惯。

然而，类似这样的话语说得太多，非但不是树立榜样，反而会让孩子形成“凡事都要和别人比一比”的习惯，让孩子太有输赢心，容易让孩子“输不起”。

更何况，没有哪个孩子会喜欢爸爸妈妈拿自己和别人作比较，这种攀比往往会让孩子更没有自信。

人生不是比赛，无须时刻比较；树立榜样的关键在于示范，而不是比较。

榜样做到了，孩子自然会看、会学，不用大人刻意鼓吹，强行激励。

有人说：育儿是一场修行，养的是孩子，修的却是父母。

如果是一场修行，我希望我们都能用科学的妙招，快乐地修行，与孩子一起携手并进，欣赏旅途风景。

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